A vida é um sopro

" Sopro de Deus pra vir, sopro do tempo pra ir. Deixe que os ventos a levem, seu trabalho e só torná-la inesquecível. É um capítulo com começo, meio e fim todos os dias. Hoje a gente está aqui, amanhã só quem sabe é Deus. Faça o melhor, seja o melhor, deixe o melhor na hora do adeus. A cada manhã uma nova oportunidade de saber que pra ser eterno, basta viver um bom dia de cada vez, pois o que fica pra saudade, é quem a gente era, o amor que a gente deu e o que a gente fez."

Inclusão é tema de oficina ministrada na Biblioteca Municipal de Olimpia

Inclusão é tema de oficina ministrada na Biblioteca Municipal

Cerca de 40 profissionais da educação da Estância Turística de Olímpia e da região participaram, nessa semana, de uma oficina sobre leitura inclusiva. O curso “Estratégias para Valorização da Diversidade, Promoção da Acessibilidade e Liderança Inclusiva em Bibliotecas” foi realizado na Biblioteca Municipal do Centro de Artes e Esportes Unificados (CEUs), no Jardim Luiza. Estiveram presentes professores de Bauru, Tabapuã, Catiguá, Uchoa e Jaboticabal, que foram recebidos pela diretora de Cultura, Tânia Gottardi.

A capacitação gratuita, que incluiu palestra, atividades em grupos e debates, foi ministrada pela pesquisadora e consultora em Acessibilidade e Inclusão, Renata Andrade. Durante o curso, foram abordados diversos temas como a Lei Brasileira de Inclusão. “A inclusão é, na verdade, um processo em que cada pessoa tem a oportunidade de desenvolver individualmente suas potencialidades e, assim, contribuir como cidadão para sua comunidade. Uma sociedade inclusiva, ou seja, que oferece condições igualitárias para todos os indivíduos, tende a ser uma sociedade mais desenvolvida e melhor para todos”, afirmou a palestrante.

Segundo Renata, a inclusão é construída a partir da valorização da diversidade e da promoção da acessibilidade. “Isso significa acolher e reconhecer a importância das diferenças e eliminar barreiras que dificultem ou impeçam a plena participação de todas as pessoas sem exceção. Isso inclui a escola e a biblioteca. O que podemos fazer para facilitar a vida dessas crianças? Como devemos trabalhar com esses alunos. O que oferecer a eles?”, acrescentou.

A ação foi desenvolvida pela Prefeitura da Estância Turística de Olímpia em parceria com o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo (SisEB) com o objetivo de estimular e apoiar as bibliotecas públicas do Estado de São Paulo na democratização do acesso à informação, ao livro e à leitura.

“Olímpia está de parabéns. O governo municipal fez a parte dele oferecendo esse evento aos professores. Parabéns também aos participantes que aqui estão, que se envolveram e se dedicaram”, finalizou a especialista.

Segundo a bibliotecária olimpiense, Maria do Carmo Kamla Passi, a adesão ao curso surpreendeu. “Abrimos 30 vagas e recebemos quase 40 inscrições. Isso nos motiva a continuar inscrevendo Olímpia nos programas do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo”, completou.

18 DE ABRIL — DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL

O Dia Nacional do Livro Infantil é comemorado em 18 de abril. A data foi escolhida em homenagem a Monteiro Lobato.

Você sabia que no dia 18 de abril é comemorado o Dia Nacional do Livro Infantil? A data não foi escolhida ao acaso: trata-se de uma justa homenagem a Monteiro Lobato, escritor que, como poucos, dedicou-se à literatura infantil no Brasil.

O Dia Nacional do Livro Infantil foi instituído em 2002, ano em que foi criada a Lei 10.402/02, registrando a data de nascimento de Monteiro Lobato como o dia oficial da literatura infantojuvenil. Escritor vinculado ao Pré-Modernismo brasileiro que contribuiu com obras célebres para o público adulto, Lobato deixou também um enorme legado para a literatura infantojuvenil, já que mais da metade de seus livros era dedicada a esse público. Sua primeira história infantil, A menina do narizinho arrebitado, foi publicada em 1920, e o sucesso do livro fez com que outros tantos surgissem, imortalizando as personagens Dona Benta, Pedrinho, Narizinho, Tia Nastácia, Emília, o Visconde de Sabugosa, entre outros, que posteriormente seriam eternizados no famoso programa de TV produzido no final dos anos 1970 até meados dos anos de 1980 e retomado no final dos anos de 1990 até meados dos anos 2000.

Monteiro Lobato foi o primeiro escritor da literatura infantojuvenil a perceber a necessidade de inserir nas histórias para as crianças e os jovens elementos da cultura nacional, como os costumes do povo do interior e as lendas de nosso folclore. Fez isso de maneira única, combinando a identidade brasileira aos elementos da literatura universal, como a mitologia grega. Foi também o precursor da literatura paradidática, cuja principal característica é permitir que a criança aprenda enquanto brinca e lê.

Nascido em Taubaté, estado de São Paulo, no dia 18 de abril de 1882, Monteiro Lobato transformou-se em “gás inteligente” — definição bem-humorada que costumava dar à morte — no dia 04 de julho de 1948. Durante seus 66 anos de vida contribuiu intensamente para a literatura brasileira, transformando-se em referência no assunto. Para celebrar o dia da literatura infantojuvenil, escolha um dos vários títulos de Lobato e boa leitura!

Títulos da literatura infantojuvenil de Monteiro Lobato:

1 – Reinações de Narizinho;

2 – Viagem ao céu e O Saci;

3 – Caçadas de Pedrinho e Hans Staden;

4 – História do mundo para as crianças;

5 – Memórias da Emília e Peter Pan;

6 – Emília no país da gramática e Aritmética da Emília;

7 – Geografia de Dona Benta;

8 – Serões de Dona Benta e História das invenções;

9 – D. Quixote das crianças;

10 – O poço do Visconde;

11 – Histórias de tia Nastácia;

12 – O Picapau Amarelo e A reforma da natureza;

13 – O Minotauro;

14 – A chave do tamanho;

15 – Fábulas;

16 – Os doze trabalhos de Hércules (1º tomo);

17 – Os doze trabalhos de Hércules (2º tomo).

Por Luana Castro
Graduada em Letras